Chesr parents,

Après le repas, nous sommes allés en classe pour reparler des marais salants.

Puis, comme le soleil était revenu, nous sommes allés à la plage pour "combattre la mer".

On a construit un mur de sable avec nos pelles. La mer était entrain de nous monter aux chevilles à chaque vague. Alors on s'est mis derrière le mur pour continuer. A la fin, il mesurait 80 cm  de haut sur 5 ou 6 m de long.

Après, nous sommes remontés au pied de la dune pour goûter avec un pain au lait et une pâte de fruit en attendant la marée haute. La-haut, nous avons vu comment les vagues détruisaient petit à petit le mur et au bout de 15 minutes, la plage étaient à nouveau toute plate.

C'est la mer qui avait gagné!!!

Ensuite, nous sommes rentrés au centre et après la douche, on a fait les valises puis étude.

Après le repas moules- frites, on aura la boum.

A demain, à 16 heures sur le parking de l'école.

Bonne nuit  à nos chers lecteurs.

Jordan F, Sophia et Camille L pour la classe des Vendéens.

Ce matin, nous sommes partis vers Saint-Gilles Croix de Vie pour visiter le marais salant de l'Etoile.

Avant d'aller vers les bassins, Vincent, le saunier nous a emmenés dans une ancienne grange appelée "salorge" pour nous montrer une maquette du marais salant et nous a expliqué des choses.

Ensuite, nous sommes allés voir un petit canal appelé étier creusé dans l'argile. L'eau de mer vient de l'Atlantique mais à ce moment-là, la marée était basse.

Puis, il a enlevé un gros bouchon nommé bonde, pour remplir un autre bassin.

Il avait mis un piège dans ce bassin pour attraper des petits crabes.

Ensuite, nous sommes allés vers d'autres bassins où l'eau est de plus en plus salée.

Puis, Vincent nous a montré les gestes du saunier (au nord de la Loire, on dit paludier) pour ramasser le sel. Le sel est récolté en été car il faut de la chaleur et de la sécheresse.

Ensuite, il nous a reposé des questions sur ce qu'il avait expliqué et comme nous avions bien répondu, il a offert à chacun un petit sac de sel.

Enfin, nous sommes allés dans une boutique pour acheter des cadeaux autour du sel.

Puis nous sommes rentrés au centre.

Djebba, Chloé et Juliette pour les Cm2 du Plissay

Nous avons quitté le centre vers 14 heures, il faisait soleil et il n'y avait plus le vent froid. Nous avons traversé la route pour aller dans la pinède  qui mesure 25 km par 5 km.

On a commencé par un jeu où Vanina nous demandait de se cacher derrière un chêne vert, puis un pin maritime.

Après, il fallait aller chercher des morceaux d'écorces d'arbres, des aiguiles, des lichens...

Ensuite, on a fait un autre jeu par groupes de deux où l'un a les yeux fermés et est guidé par son camarade. Il faut repérer un arbre au toucher puis le reconnaître une fois les yeux ouverts.

Après ce jeu, Vanina nous a expliqué l 'utilisation de la boussole puis, répartis en trois groupes, nous sommes partis faire un parcours d'orientation où il fallait retrouver 10 indices.

On a fini en haut d'une très grosse dune où Vanina avait apporté un délicieux goûter.

Enfin, nous sommes rentrés par un petit chemin en suivant  Manon très motivée qui marchait devant à toute allure !!! 

Après la douche, nous sommes allés en étude pour rédiger le compte rendu de la visite des dunes.

Ce soir au dîner, c'est fruits de mer, puis il y aura une veillée contes.

A demain

Logan, Tanguy et Robin de la part des petits vendéens en pleine forme.  

Ce matin, nous sommes partis à 9h30 sous une pluie fine pour aller visiter les dunes.

Aussitôt arrivés, la pluie a cessé et un magnifique soleil est apparu.

Yohann puis Vanina nous ont présenté les quatre sortes de dunes du plus loin au plus près de la mer:

- la dune boisée aussi appelée dune verte,

- la dune fixe ou dune grise,

- la dune mobile aussi dite dune blanche,

- la dune embryonnaire.

Nous avons vu plusieurs sortes de végétation qui servent à fixer le sable: le pin maritime, le chêne vert,  l'euphorbe, l'immortelle, la queue de lièvre, l'oyat.

Ensuite, nous sommes allés courir sur la plage, nous avons mis le bout des bottes dans l'eau et nous avons vu une petite méduse sur le sable.

Ensuite, nous sommes rentrés au centre pour manger un délicieux lapin aux champignons et à la crème avec des pâtes.

Cet après-midi, nous irons découvrir la pinède.

A bientôt

Jordan G, Elias et Esther pour les CM2.

Bonsoir

Ce matin, en classe, nous avons lu une fiche sur les bateaux de pêche.

Ensuite, on a pris le car pour aller à Saint-Gilles Croix de Vie pour visiter la maison du pêcheur.

Là-bas, nous avons rencontré une dame qui s'appelle Geneviève qui nous a fait entrer.

Puis, elle nous a dit qu'il y avait deux pièces: la chambre et la cuisine.

Elle nous a raconté la vie d'une mère de famille qui avait vécu dans cette maison au 19° siècle et qui avait neuf filles, deux garçons et un mari marin pêcheur.

Elle nous a montré comment étaient habillés les enfants et la photo d'un garçon de douze ans qui devait obligatoirement tenir une cigarette pour avoir l'air plus vieux.Elle nous a montré les meubles et un lit surélevé pour éviter d'être mouillé quand il y avait de trop fortes marées.

Nous avons aussi visité la cuisine où dormaient plusieurs personnes.

Après, on a vu les toilettes de l'époque puis nous sommes allés dans un musée qui se trouve juste à côté.

Elle nous a montré un singe qui a été transporté dans un tonneau et raconté l' histoire d'un enfant du pays parti faire le tour du monde à douze ans.

Après, nous sommes rentrés pique-niquer au chaud au centre puis, vers 13h45, nous sommes repartis à Saint-Gilles pour visiter les ports de pêche et de plaisance sous le soleil.

Un groupe a dessiné les bateaux pendant que l'autre moitié de la classe allait acheter les souvenirs.

Puis on a changé  et là, une grosse pluie est arrivée. 

Après, à l'étude, nous avons étudié comment on s'occupe des poissons entre la pêche et l'assiette.

A demain.

Quentin, Zacharie, Manon et leur maîtresse pour la classe de CM2.